(一)实施小学义务教育。
(二)通过多种有效途径加强学生爱国主义教育和公民道德教育,强化法制、安全、心理健康教育,狠抓学生的行为习惯养成教育,效果良好。
(三)开展教学和教研活动。加强教学常规管理,贯彻落实减负措施,培养学生综合素质;重视学生艺术素质培养,狠抓教育教学质量。
(四)组织开展师德培训,加强继续教育工作,根据校本培训方案认真实施校本培训工作,努力提升教师整体素质。
(五)实行经费预算到校,遵守财务预算和进度管理。规范校产的购入、登记、出借、报损、核查和入帐手续,做到账物相符帐帐相符,规范财务管理。
(六)建立起一套适合本校实际的学校管理制度,促进了学校工作逐步走上规范化、科学化、民主化轨道,学校办学整体水平稳步提升,取得了较好的社会效益。
邵阳市双清区江湖小学内设机构包括:本单位共有在编教师24人,退休教师27人,单位内设校长室,教导室,总务室。邵阳市双清区江湖小学无下属单位,因此,邵阳市双清区江湖小学2023年单位决算即邵阳市双清区江湖小学本级。
一、收入支出决算总体情况说明
2023年度收支决算总计283.1万元,与2022年度相比,持平,主要原因是:人员经费支出及成日常工作任务而发生的各项支出相关不大。
二、收入决算情况说明
2023年度收入合计283.1万元,其中:财政拨款收入283.1万元,占100%;事业收入0万元,占0%;其他收入0万元,占0%。
三、支出决算情况说明
2023年度支出合计283.1万元,其中:基本支出283.1万元,占100%;项目支出0万元,占0%。
四、财政拨款收入支出决算总体情况说明
2023年度财政拨款收支决算总计283.1万元。与2022年度相比持平,主要原因是:人员经费支出及成日常工作任务而发生的各项支出相关不大。
五、一般公共预算财政拨款支出决算情况说明
(一)一般公共预算财政拨款支出决算总体情况
2023年度一般公共预算财政拨款支出283.1万元,占本年支出合计的100%。与2022年度相比,持平,主要原因是由于人员经费支出及成日常工作任务而发生的各项支出相关不大。
(二)一般公共预算财政拨款支出决算结构情况
2023年度一般公共预算财政拨款支出主要用于以下方面:教育支出(类)283.1万元,占100%;科学技术支出(类)0万元,占0%。
(三)一般公共预算财政拨款支出决算具体情况
2023年度一般公共预算财政拨款支出年初预算为283.1万元,支出决算为283.1万元,完成年初预算的100%。其中:
六、一般公共预算财政拨款基本支出决算情况说明
2023年度一般公共预算财政拨款基本支出283.1万元,其中:
(一)人员经费282.791万元,主要包括:基本工资59.071万元,津贴补贴0万元,奖金25.151万元,绩效工资85.18万元,社会保障缴费36.25万元,住房公积金18.18万元,对个人和家庭的补助32.21万元。
(二)公用经费0.30万元,主要包括:办公费0.30万元、印刷费0万元、咨询费0万元、手续费0万元、水费0万元、电费0万元、邮电费0万元、差旅费0万元、维修(护)费0万元、会议费0万元、培训费0万元、公务接待费0万元、专用材料费0万元、劳务费0万元、委托业务费0万元、工会经费0万元、福利费0万元、公务用车运行维护费0万元、其他交通费用0万元、办公设备购置0万元、专用设备购置0万元、文物和陈列品购置0万元。
七、政府性基金预算财政拨款收入支出决算情况说明
本单位2023年度没有政府性基金预算财政拨款收入,也没有使用政府性基金预算财政拨款安排的支出,故无数据情况说明。
八、国有资本经营预算财政拨款支出决算情况说明
本单位2023年度没有国有资本经营预算财政拨款安排的支出,故无数据情况说明。
九、财政拨款“三公”经费支出决算情况说明
“三公”经费财政拨款支出决算总体情况说明
2023年度“三公”经费财政拨款支出预算为0万元,支出决算为0万元。其中:
因公出国(境)费支出预算为0万元,支出决算为0万元,决算数与预算数一致,我单位严格按预算执行决算,因公出国(境)费支出与上年持平。
公务接待费支出预算为0万元,支出决算为0万元,决算数与预算数一致,我单位严格按预算执行决算,公务接待费支出与上年持平。
公务用车购置费支出预算为0万元,支出决算为0万元,决算数与预算数一致,我单位严格按预算执行决算,公务用车购置费支出与上年持平。
公务用车运行维护费支出预算为0万元,支出决算为0万元,决算数与预算数一致,我单位严格按预算执行决算,公务用车运行维护费支出与上年持平。我单位2023年度无公务用车购置费及运行维护费支出。。
十、其他重要事项的情况说明
(一)机关运行经费支出情况
2023年度无机关运行经费支出,主要原因是我校不属于行政或参公管理的单位。
(二)政府采购支出情况
邵阳市双清区江湖小学2023年度政府采购支出总额0万元,其中:政府采购货物支出0万元、政府采购工程支出0万元、政府采购服务支出0万元。授予中小企业合同金额0万元,占政府采购支出总额的0%,其中:授予小微企业合同金额0万元,占政府采购支出总额的0%。货物采购授予中小企业合同金额占货物支出金额的0%,工程采购授予中小企业合同金额占工程支出金额的0%,服务采购授予中小企业合同金额占服务支出金额的0%。
(三)国有资产占用情况
截至2023年12月31日,邵阳市双清区江湖小学共有车辆0辆(台),其中:副部(省)级及以上领导用车0辆、主要领导干部用车0辆、机要通信用车0辆、应急保障用车0辆、执法执勤用车0辆、特种专业技术用车0辆、其他用车0辆;单价100万元(含)以上专用设备0台(套)。
(二)项目支出绩效自评结果
项目支出绩效自评表详见附件。
(三)部分重点项目绩效评价结果
本年度无重点项目绩效评价。
1、评价目的
学校绩效评价的目的是为了全面了解学校的工作状况和成果,以便对学校的管理水平、工作业绩进行客观、公正和准确的判断,并为学校的管理决策提供依据。通过绩效评价,可以发现学校在教育教学、科研管理、师资建设、学生发展等方面存在的问题和不足,进而提出改进措施,促进学校持续发展,提高教育质量。
2、评价依据
学校绩效评价的依据主要包括以下几个方面:
1.国家和地方的教育政策、法规和标准。
2.学校的发展规划和目标。
3.学校的教育教学管理制度和评价体系。
4.学校的财务状况和经费使用情况。
5.学生的学业成绩和综合素质发展情况。
6.教师的工作表现和教学水平。
7.学校的科研成果和社会服务成效。
这些依据可以帮助评价者全面了解学校的工作状况和成果,为学校的管理决策提供依据,同时也为学校改进工作、提高教育质量提供参考。
3、评价范围
绩效评价的范围通常包括以下几个方面:
1.教育教学工作:包括课程设置、教学计划、教学方法、教学质量等方面。
2.师资队伍建设:包括教师招聘、培养、评价、待遇等方面。
3.教学和社会服务:包括教学成果、社会服务成效等方面。
4.学生发展:包括学生学业成绩、综合素质发展等方面。
5.管理工作:包括学校管理体制、制度建设等方面。
6.财务状况:包括学校经费来源、使用情况、资产管理等方面。
通过全面评价学校的工作状况和成果,可以发现学校存在的问题和不足,进而提出改进措施,促进学校持续发展,提高教育质量。
主要经验及做法存在的问题及原因分析如下:
1.过于注重量化指标:过度强调学生的成绩、升学率等量化指标,而忽视了学生品德、兴趣爱好、创新精神等其他重要方面,容易使学生发展片面化。原因可能是学校管理者的观念未转变,或者评价体系不够完善。
2.教师绩效与班级成绩挂钩:这种做法可能导致教师过于关注学生的成绩,而忽视了对学生的全面教育和培养。原因可能是学校为了提高效率,对教师的工作进行了过分量化,或者教师薪酬与班级成绩直接挂钩。
3.缺乏对学生心理健康的关注:学校在追求高绩效的过程中,如果忽视了学生的心理健康,可能会导致学生压力过大,产生焦虑、抑郁等心理问题。原因可能是学校过度关注成绩,而忽视了教育应有的全面性。
4.管理方式过于严格:过于严格的管理方式可能会限制学生的创造性和自主学习能力,不利于学生的全面发展。
总的来说,主要是由于管理理念、评价体系、资源配置等多方面的因素导致的。为了解决这些问题,学校需要不断改进管理方式,完善评价体系,合理分配资源,关注学生心理健康,以实现更高效、更公平、更全面的教育目标。
管理理念、评价体系、资源配置等多方面的因素导致的。为了解决这些问题,学校需要不断改进管理方式,完善评价体系,合理分配资源,关注学生心理健康,以实现更高效、更公平、更全面的教育目标。
需要说明的问题如下:
1.总体目标和战略,包括在教育、教学、服务等方面的重点工作和发展方向。
2.资源的配置和使用,包括人力、物力、财力等资源的分配和使用情况,以及如何确保资源使用的公平性和有效性。
3.教学质量和学生的学习成果,包括如何确保学校的教学质量和学生的学习效果,以及如何评估学生的学习成果是否符合学校的发展目标和教育理念。
4.如何与家长、社区、企业等外部利益相关者保持沟通和合作,以及如何获取他们的反馈和建议,以改进学校的工作。
这些问题都需要在学校绩效管理中得到充分的关注和说明。