邵阳市双清区江口小学2023年度部门整体绩效自评报告
时间:2024-09-29 来源:双清区 【字体设置:
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一、部门概况

(一)部门基本情况  江口小学实施小学历教育、促进基础教育发展及相关社会服务。培养具有良好道德素质,扎实的基础理论,健康的心理素质,健全的人格素养,全面发展的社会主义现代化建设者和接班人。宣传贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法律法规等,坚持依法治教、依法治学,贯彻执行我校的行政规章制度。实施小学义务教育。组织开展本校的教育教学科研和教育教学改革,科研兴教,科研兴校。负责对本校教育教学业务的具体管理,负责教育教学管理及教研教改工作,全力推进素质教育实施。

(二)部门整体支出规模、使用方向和主要内容、涉及范围等。

2023年度部门整体支出分为基本支出和项目支出,基本支出用于保障单位正常运转的日常支出,项目支出用于开展教育教学工作及相关业务支出。

年度资金总额

年初预算数(万元)

全年预算数(万元)

全年执行数(万元)

200.68

288.42

268

按收入性质分:

一般公共预算:

247.88

政府性基金拨款:

纳入专户管理的非税收入拨款:

其他资金:

40.54

按支出性质分(万元):

基本支出:

198.72

项目支出:

69.28

二、绩效评价工作开展情况

(一)绩效评价目的

通过对部门整体支出绩效评价,了解部门资金使用情况及取得的成果,及时发现资金管理和部门支出过程中存在的问题,提出相关建议和采取相应的措施,从而为加强预算绩效管理、提高专项资金的使用效益、强化预算约束提供重要的参考依据。

(二)绩效评价的基本原则

1.科学规范:注重专项资金的经济性、效率性和有效性,运用科学合理的方法,按照规范的程序,对财政运行绩效进行客观、公正的反映。

2.统筹兼顾:绩效评价应职责明确,各有侧重,相互衔接。在单位自评的基础上,对专项资金进行绩效评价。

3.激励约束:绩效评价结果应与预算安排、政策调整、改进管理实质性挂钩,体现奖优罚劣和激励相容导向。即:有效要保障、低效要压减、无效要问责。

4.公开透明:绩效评价结果应依法依规公开,并自觉接受社会监督。

五、综合评价情况及评价结论

2023年,我单位积极履职,强化管理,较好地完成了年度工作目标。通过加强预算收支管理,不断建立健全内部管理制度,梳理内部管理流程,部门整体支出管理水平得到提升。

六、部门整体支出主要绩效

2023年以来,在双清区委、区政府区教育局的正确指导下,在党的教育方针指引下,我校认真贯彻落实上级文件精神,按时并出色完成上级规定的各项教育教学的目标和任务。

一、更新教育教学理念,明确教育教学目标,完成教育教学任务。

  本学期,校党小组、校委会、政、教、工密切配合,依靠上级领导,注意提高教师的政治思想素质和业务能力,以新的理念,新的精神,新的方法积极投入到教育教学中去。开学初,我们组织全体教师认真学习中央一号文件和全教会文件精神,全面推行素质教育,规范学校管理制度,建立健全各种规章制度,这些制度的建立,得到了全体教职工的认可,极大地约束了全体师生的工作、学习行为。教师的工作热情空前高涨,学生的学习风气日渐浓郁。因而,本学期出现了前所未有的好局面:校风正、教风严、学风浓。是我校本学期一个显著的变化。

  (一)狠抓德育不放松

  中央指出:“素质教育的灵魂是思想政治教育”。今年是“德育年”,借此强劲东风,我校全面贯彻国家德育实施标准,培养学生高尚的道德情操和健康的心理素质,做新时期合格的建设者和接班人。这一工作的开展,充分体现了教育是强国之本,而学校则是这一战略的主阵地,因而做好全体师生的思想政治工作就成为本学期学校工作的重中之重,形成良好的德育教育氛围尤为重要。对此,本学期我们做了如下几方面的工作:

  1、健全政治思想体系,校长带头,政教、教导、团委、工会、班主任配合,形成了一个拉网式德育教育网络体系。在教师中广泛开展讲师德、讲奉献,以身作则,为人师表,让教师真正起到“学高为师,身正为范”的表率作用,从教师的工作态度,精神面貌,思想情操乃至人格魅力,对学生起到潜移默化的作用。每周一例会,周下午政治学习,周五行政会,周一学生班会,已成为我校德育教育的传统,也成为我校教师统一思想,明确目标,提高政治修养的好途径。周一早升旗,是向学生开展爱国主义教育,人生观教育的极好课堂。

  由于我们狠抓德育不放松,本学期我们的教育教学出现了好势头,涌现出了一大批爱岗敬业,无私奉献且成绩显著的好教师,多名教师被评为双清区优秀教师最美乡村教师”。

  2、加强师德建设,提高教师素质,业务水平及工作能力。各项制度的确立,是教师年终考核、评优、晋级的依据和准则。由于本学期制度全,内容硬,措施得力且又有人文化、人性化,因而极大地调动了全体教师的工作热情,端正了教书育人的态度,增强了主人公的责任感,全体教师同心同德,心往一处想,进往一处使,汗往一处流,配合默契,人际和谐,工作内动力增强,自觉意识日渐形成。本学期我校95﹪以上的教师出满勤,干满点,在完成份内工作的同时,踊跃承担学校分配的其它各项任务,并能按时,出色完成。好多同志带病工作,以事业为重,以学校工作为重,其精神可佳,感人至深。

3、我校学生正处于心理、性格发展形成时期,因势利导,潜移默化,循循善诱尤为重要,“和风细雨”,“春雨润物”的教育形式直接关系到学生人格的建立,因而,抓好学生的德育教育是新时期学校教育的核心环节。对此,本学期我们实行分级管理,根据不同年龄段和学业形式之不同,采取细致,周到并行之有效的德育教育。

  由于本学期加强了德育教育,因而在学习、纪律,公德,理想诸方面均已实现学期初我们制定的目标:

  ① 学生迟到、早退率已控制在2‰以下;

  ② 无严重打架、斗殴、偷窃事件;

  ③ 基本消除自带管制性刀具;

  ④ 校内公物、设施、花草树木及门窗玻璃完好率在98﹪以上;

  ⑤ 校内无骑自行车,无乱扔果皮纸屑,无翻墙,乱涂乱写现象;

  ⑥ 各项指标均已达到“平安单位”标准。

  (二) 狠抓常规教学,提高教学质量

  质量是学校的生命线,必须常抓不懈。鼓励教师从事教研教改实践,不断提高自身业务素质和授课艺术,并且调动工作热情,是教导处工作的核心。对此,本学期教导处关于教学工作从如下几方面着手:

  1、开学初,组织教师学习新课改基本精神和要求,更新教学理念,学习教学工作计划,明确本学期各科教学目标和任务,明确方向,从而制定各科教学计划,勇于探索新课程改革的有效方法和途径,摒弃旧的传统模式教学,结合新时期国家对教育教学新的要求,设计各自的教学方案,制定切实可行,科学实用的教学计划,在思想上和新课改要求保持一致,为本学期各科教学工作的开展奠定了良好的基础。

  2、坚持常规教学环节管理,从计划制定,备课要求,上课规定,作业辅导,考试评卷,试卷分析等常规环节严格考核,坚持月考制度,质量跟踪,竞赛调研,教研示范等各类奖惩机制,使教学的各个环节趋于科学化、制度化、规范化:

  ① 每周上缴教案,检查节次,存档备查;

  ② 每月教案检查,奖优罚劣,无人缺节次;

  ③ 每月一次作业检查,结果和量化津贴挂钩;

  ④ 各同志每周听课一节,尔后评课,及时查漏补缺;

  ⑤ 每学期两次大考,奖励优胜者,引入竞争机制;

  ⑥ 教导处不定期组织听课,及时发现问题;

  3、加强教研活动,各教研组有计划、有安排、有实施方案、有研讨专题、有记录。通过教研活动及时了解教研教改新动向,及时掌握新信息,以老带新,取长补短,集思广益,充分发挥集体智慧,勤听课、勤交流,相互学习,共同提高。本学期以来,每单周周四下午为教研活动时间,校委会派员蹲点,作好记录。

  为千方百计提高教学质量,增强质量意识。 为本期教导处已完成和实现了如下教学目标:

  a.教师无人缺课,缺辅导;

  b. 坚持超前备课,不上无教案之课,一月一查一公布;

  c. 作业批改率在98%以上,一月一查一公布;

  d. 实验仪器使用率在90%以上;

  e.多媒体教育使用率在80%以上;

  f. 课文背诵率在90%以上;

  二、发挥现代化学教学设备的优势,普及实验教学。

  随着社会的不断发展,现代化教学手段已初步显示出其优势,因而,传统的口授式授课已不适应飞速发展的现代化教学之需要,改革课堂教学结构,步入信息化教学大势所趋,本学期我们做到了教育理念的转变,要求教师掌握现代化教学设备的使用技能,扩大知识涵盖面,收到事半功倍的教学效果。多媒体教室、实验室的使用率大大提高,许多教师深入钻研,掌握技能,使我校的现代化教学设备使用率大大提高。远程教育是当今教学的最佳传媒,我们定期举行“比武”大赛,其结果定期检查、公布,因而本学期在运用多媒体教学工作中就涌现出一大批熟练操作教师。

  三、巩固双减”成果

  本学期,我们花大力气落实国家关于双减“五项管理”要求,投入巨大的人力、财力、物力,落实好“双减”“五项管理”工作

  四、完善后勤管理,积极为教学服务。

  后勤处负责全校的物质给养保障,保证教学供给。本学期,后勤处健全各类服务、管理制度,责任到人、到班,在日常供应,安全保卫,环境卫生,师生两灶,水电供应诸方面都做到了细致、周到。财务日清月结,定期公布,增加了透明度,师生两灶服务到位,饭菜质量、食堂卫生受到师生好评。校园内干净、整洁,绿化、美化达到“创”要求。定期给师生宣讲防病、治病常识,让师生了解地方病、传染病、突发病的防治知识,让“创”意识深入人心,“创”各项指标落到实处。

  五、加强团队建设,发挥共青团员模范带头作用。

  少先队工作是学校工作的重要组成部分,是引导青少年人人进步,人人当先进的主阵地。本学期少先队大队部定期给员上课,宣讲少先队的知识,用队员的标准要求每一位学生,使一大批学生在思想、学习、纪律、公德等方面积极上进,争做优秀员,收到良好的效果,期末,我校6名学生光荣的加入了中国少年先锋队,吸收了新鲜血液,壮大了的力量,对全体学生达到了积极的模范带头作用。

七、存在的问题

预算编制工作有待细化,在年初预算时,项目资金的经济分类科目没有按支出分配好。

八、改进措施和有关建议

细化预算编制工作,认真做好预算的编制。进一步加强我委内部机构各办的预算管理意识,严格按照预算编制的相关制度和要求进行预算编制。


附件1

部门整体支出绩效评价指标评分表

一级指标

二级指标

分值

三级   指标

分值

评价标准

备注

得分

   

预算配置

18

“三公经费”

变动率

3

“三公经费”变动率0,计3分;“三公经费”>0,每超过一个百分点扣0.3分,扣完为止。

“三公经费”变动率=[(本年度“三公经费”总额-上年度“三公经费”总额)/上年度“三公经费”总额]×100%。

“三公经费”:指政府部门人员因公出国(境)经费、公务车购置及运行费、公务招待费产生的消费。

3

“三公经费”   管理

3

①招待费用明确招待标准和招待人数,1分;②车辆维护、燃油使用政府定点,1分。③制定“三公经费”管理办法,1分,每少一项扣1分,扣完为止。

3

公务

招待费变动率

2

“公务招待费”变动率0,计2分;“公务招待费变动率”>0,每超过一个百分点扣0.2分,扣完为止。

公务招待费变动率=[(本年度“公务招待费”总额-上年度“公务招待费”总额)/上年度“公务招待费”总额]×100%。

2

公务用车购置

运行费

变动率

2

“公务用车购置运行费”变动率0,计2分;“公务用车购置运行费变动率”>0,每超过一个百分点扣0.2分,扣完为止。

公务用车购置运行费变动率=[(本年度“公务用车购置运行费”总额-上年度“公务用车购置运行费”总额)/上年度“公务用车购置运行费”总额]×100%。

2

商品 和服务支出 变动率

2

“商品和服务支出”变动率0,计2分;“商品和服务支出”变动率>0,每超过一个百分点扣0.2分,扣完为止。

“商品和服务支出”变动率=[(本年度“商品和服务支出”总额-上年度“商品和服务支出”总额)/上年度“商品和服务支出”总额]×100%。

2

重点 支出 安排率

2

重点支出安排率≥90%,计2分;80%(含)-90%,计1分;70%(含)-80%,计0.5分;低于70%不得分。

重点支出安排率=(重点项目支出/项目总支出)×100%

重点项目支出:市政府确定的为民办实事和部门重点工程与重点工作支出。项目总支出:部门(单位)年度预算安排的项目支出总额。

0

非税 收入 管理

2

①实行收支两条线,1分;

②未发生截留、坐支或转移,1分。以上每发现一次违规现象扣1分,扣完为止。

2

非税 收入 完成率

2

非税收入完成率100%,2分,每少一个百分点,扣0.1分,扣完为止。

非税收入完成率=(2023年度非税实际收入完成数/2020年度非税收入预算数)×100%,有减免因素的,以非税局确定的为准。

2

   

     

预算执行

8

预算 完成率

2

完成率<1,计2分,

完成率=1,计1分,

完成率>1,不得分。

预算完成率=(预算完成数/预算数)×100%。预算完成数:部门(单位)本年度实际完成的预算数;预算数:财政部门批复的本年度部门(单位)预算数。

2

资金 结余

2

结余超过10%(不含),2分;结余在0-10%(含)的,1分;本年超支不得分。

本项结余不含未完工项目资金的结转数。

2

“三公经费”

控制率

2

100%为标准。三公经费控制率100%,计2分;每超过一个百分点扣0.2分,扣完为止。单位没有制定“三公”经费预算,该项不得分。

“三公经费”控制率=(“三公经费”实际支出数/“三公经费”预算安排数)×100%。

2

政府

采购

2

①编制政府采购年度预算并上报的,0.5分;②追加并编制政府采购预算的,0.5分;政府采购执行率=100%,计1分;每少一个百分点扣0.1分,扣完为止。

政府采购执行率=(实际实行政府采购金额/应实行政府采购金额)×100%。应实行政府采金额以《湘财购[2012]27号》文件为标准。

2

预算管理

28

管理 制度

健全性

6

①已制定资金管理办法、内部财务管理制度、会计核算制度等管理制度,1分;

②建立健全单位内部控制制度,1分;

③会计人员、机构按规定设置,1分;

④会计基础工作健全,1分;

⑤会计档案符合规定要求,1分;

⑥项目管理规范(包括项目立项、申报、招投标、制度建立、按时完工等),1分,每发现少一项扣0.2分,扣完为止。

6

内控制度情况

4分

内部控制制度完全执行,4分,执行过程中,某个环节(节点)执行不到位的,每个环节(节点)扣1分,扣完为止。

4

过程

资金 使用

合规性

14

①支出符合国家财经法规和财务管理制度规定以及有关专项资金管理办法的规定;

②资金(开支)拨付有完整的审批程序和手续;

③支出符合部门预算批复的用途;

④资金使用无截留、挤占、挪用、虚列支出、随意借用、大额现金支付等情况。

重大财务事项经由集体研究决策;

专项资金做到专款专用;

原始凭证的取得真实有效;

无超范围、超预算开支;

无超标准发放津补贴、奖金,无用公款支付应由个人支付的款项。

以上情况每出现一例不符合要求的扣2分,扣完为止。

部门(单位)使用预算资金是否符合相关的预算财务管理制度的规定,用以反映和考核部门(单位)预算资金的规范运行情况。

14

预决算信息公开性和完善性

4

①按规定内容公开预决算信息,1分;②按规定时限公开预决算信息,1分;③基础数据信息和会计信息资料真实、完整,1分;④基础数据信息和汇集信息资料准确,1分。                                           

预决算信息是指与部门预算、执行、决算、监督、绩效等管理相关的信息。

4

资产管理

20

管理 制度

健全性

2

①已制定资产管理制度,1分;

②相关资产管理制度得到有效执行,1分。                                           

部门(单位)为加强资产管理,规范资产管理行为而制定的管理制度是否健全完整、用以反映和考核部门(单位)资产管理制度对完成主要职责或促进社会发展的保障情况

2

资产 管理

安全性

16

①资产保存完整;②资产配置合理;③资产处置规范;

④资产账务管理合规,帐实帐卡、账账、账表(决算报表等)相符;⑤资产有偿使用及处置收入及时足额上缴;⑥清查盘点:每年至少清查盘点一次;⑦产权明晰,权证齐全⑧按标准购置固定资产。

以上情况每出现一例不符合要求的扣2分;⑨未按时报送2023年行政事业单位资产报表的,每延迟一天,扣1分,扣完为止。

部门(单位)的资产是否保存完整,使用合规、配置合理、处置规范、收入及时足额上缴,用以反映和考核部门(单位)资产安全运行情况。

16

固定 资产

利用率

2

固定资产利用率,100%,2分,每低于一个百分点扣0.2分,扣完为止。

固定资产利用率=(实际在用固定资产总额/所有固定资产总额)×100%

2

绩效管理

17

目标 管理

8

①本单位所有专项、项目资金均实行目标管理的,各2分,每少一个专项、项目的,扣1分,扣完为止;②编制并报送2023年度部门整体支出绩效目标的,2分;③在规定时间内报送、公开以上目标的,2分,否则不得分。

8

绩效 评价

管理

7

开展2023年度专项资金绩效自评的,2分,每少一个专项资金的自评扣1分,扣完为止;开展2023年度已完工项目绩效自评的,2分,每少一个项目扣1分,扣完为止;开展2023年度部门整体支出绩效自评的,1分;在规定时间内报送、公开以上自评报告材料的,2分。

6

评价 结果 运用

2

根据2023年度财政重点绩效评价和单位自评情况,向财政报送整改结果并整改到位的,2分,否则不得分。

2

  

职责履行

5

重点 工作 完成率

2

该项得分=重点工作完成率×2

重点工作为市政府确定的为民办实事和部门重点工程与重点工作。

0

工作

质量

3

以绩效考核评估结果为标准,优秀,计3分;良好,2分;合格,1分;不合格,0分。

3

履职效益

4

经济 效益

2

此三项指标可根据部门实际并结合2023年度部门整体支出绩效目标设立情况有选择的进行评价。

2

社会 效益

生态 效益

社会公众或服务对象满意度

2

90%(含)以上计2分;

80%(含)-90%,计1分;70%(含)-80%,计0.5分;低于70%,计0分。

社会公众或服务对象是指部门(单位)履行职责而影响到的部门,群体或个人,一般采取社会调查的方式(不少于30份)。

2

合计

95


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